THIẾT KẾ BÀI DẠY

MÔN: TIẾNG VIỆT

Bài 10: TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM

I. Mục đích, yêu cầu:
1/ Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài với giọng đọc thật nhẹ nhàng, cảm hứng ca ngợi, tự hào về chiếc áo dài Việt Nam.
2/ Hiểu nội dung bài: Ý nghĩa: Sự hình thành chiếc áo dài Việt Nam qua các thời kỳ; đồng thời ca ngợi sự duyên dáng, thanh nhã của người Việt Nam trong chiếc áo dài.

II. Đồ dùng dạy học:
- Hình minh hoạ Thiếu nữ bên Hoa Huệ.
- Ảnh áo Tứ Thân, Áo năm Thân
- Phim tư liệu.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy học


Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Trò

Slide 1

Slide 2


Slide 3


Slide 4















Slide 5


Slide 6


Slide 7


Slide 8


Slide 1


Slide 1


Slide 1


Slide 1


Slide 1


Slide 1


Slide 1


Slide 1


Slide 1

Slide 1


Slide 1

Slide 2









I/ Bài cũ: Thuần phục Sư Tử
HS1: Đọc đoạn văn đầu, hỏi Ha-Li-Ma đến gặp vị giáo sỹ đến để làm gì??
HS2: Đọc đoạn cuối nêu ý nghĩa truyện


II/Bài mới
1/Giới thiệu:
+ Cho HS xem tranh


Viết đề lên bảng
2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc: Gọi HS đọc toàn bài
GV chia đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu................hồ thuỷ:
+ Đoạn 2: Từ đầu TK ...vạt phải
+ Đoạn 3: Từ những năm....trẻ trung
+ Đoạn 4: Áo dài ....thoát hơn
* Đọc nối tiếp lần 1
GV rút ra từ khó: thẫm nàu, vàng mỡ gà, thanh thoát.
Luyện câu dài: Tuy nhiên với phong cách tế nhị kín đáo, người phụ nữ Việt Nam thường mặc chiếc áo dài thẫm màu bên ngoài, lấp ló bên trong mới là các lớp áo cánh nhiều màu (vàng mỡ gà, vàng chanh, hồng cánh sen, hồng đào, xanh hồ thuỷ...)
* Đọc nối tiếp lần 2:
Gọi HS đọc chú giải
* Đọc nối tiếp lần 3:
b/ Tìm hiểu bài:
Đoạn 1: Gọi HS đọc
Hỏi: Vai trò của chiếc áo trong trang phục người phụ nữ Việt Nam xưa?



- Rút từ: Phong cách, tế nhị, độc đáo
==> Rút ý 1: Y phục áo dài duyên dáng của phụ nữ Việt Nam


Đoạn 2: Gọi HS đọc
Trang phục cổ truyền của người phụ nữ xưa có mấy loại?



=> Rút từ: Áo tứ thân, áo năm thân





GV giảng, cho HS xem hình





=> Rút ý 2: Kiểu dáng chiếc áo dài cổ truyền: áo tứ thân, áo năm thân



Đoạn 3: Gọi HS đọc
Chiếc áo dài tân thời có gì khác với chiếc áo dài cổ truyền?




=> Rút từ kết hợp giải nghĩa





=> Rút ý 3: Vẻ đẹp của chiếc áo dài tân thời




Đoạn 4: Gọi HS đọc
+ Vì sao áo dài được coi là biểu tượng của người Việt Nam.
+ Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp người phụ nữ trong tà áo dài?

+ Rút ý đoạn 4: Vẻ đẹp của người phụ nữ trong tà áo dài.
- Gọi 1 HS đọc toàn bài. Hỏi?
+ Bài tập đọc em vừa đọc có nội dung gì?

GV chốt ý nội dung ở màn hình




c/ Đọc diễn cảm:
GV đọc mẫu đoạn 3 và 4 và lưu ý cách nhấn giọng, ngắt giọng.
- HS xung phong lên đọc diễn cảm
3. Củng cố, dặn dò:
Người Việt Nam thường mặc áo dài trong dịp nào?

- GV chốt và cho HS xem phim.




Dặn dò: Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau "Công việc đầu tiên"
Nhận xét tiết học./.




















1 HS đọc
HS lắng nghe





4 HS
HS đọc từ khó

1 số HS





4 HS
1