Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Lương Duy Bảo)

Điều tra ý kiến

Hiện tại bạn đang sống và làm việc tại?
Đà Nẵng
Hà Nội
Tp Hồ Chí Minh
Hải Dương
Nơi khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Tranh_Bi_Lam_Dung_Tinh_Duc_Tre_Em__Quy_Tac_5_Ngon_Tay_Day_Con_An_Toan_Cho_Tre.flv Tong_hop_ARN2.flv Cau_truc_ADN_va_su_tu_nhan_doi_ADN1.flv Whats_this.flv Finger_Family__YouTube.flv Mua_thu_la_bay1.swf AW_001.jpg A_002.jpg TINHMETCa.swf Tco_cemxuan.swf Buiphan2.swf Chithanh_copy.jpg IMG_3610.jpg IMG_3614.jpg Tp.swf Tuyphuong.swf Dongho_QuangThu1.swf DSC02752.jpg CIMG5317.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD-ĐT Quận Thanh Khê.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Toán tự học

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thụy Kiều My (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:50' 30-11-2008
    Dung lượng: 309.5 KB
    Số lượt tải: 58
    Số lượt thích: 0 người

    KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
    TUÁÖN 1 *** ( ( ( ***

    Toán ( TH ) HÆÅÏNG DÁÙN HOÜC SINH
    LUYỆN TẬP CỦNG CỐ TIÃÚT 3
    I.Mục tiêu:
    (. Kiãún thæïc:
    - Nhớ lại cách so sánh 2 phân số cùng mẫu số, khác mẫu số.
    - Sắp xếp 2 phân số theo thứ tự từ bé đến lớn
    (. Ké nàng:
    - Biết cách so sánh 2 phân số cùng mẫu số, khác mẫu số.
    - Biết cách sắp xếp 2 phân số theo thứ tự từ bé đến lớn
    (. Thaïi âä:ü
    - Tự giác học tập
    II. Các hoạt động lên lớp

    Tiến trình lên lớp
    Hoạt động của giáo viên
    Hoạt động của học sinh
    
    A.Giới thiệu

    B.Luyện tập
    * Củng cố kiến thức:



    * Hướng dẫn học sinh tự ôn tập
    Bài tập 1:








    Bài tập 2:






    C.Củng cố - dặn dò
    A.Giới thiệu
    - GV nêu nội dung và yêu cầu của tiết học
    B.Luyện tập
    * Củng cố kiến thức:
    - Cho học sinh nối tiếp nhau nhắc lại muốn so sánh hai phân số cùng mẫu số
    ( khác mẫu số ) ta làm như thế nào?
    - Nhận xét
    * Hướng dẫn học sinh tự ôn tập
    Bài tập 1:
    - Gọi học sinh đọc đề: Điền dấu >; <; =
    a) … ; b)  …
    c) … ; d)  … 
    - Gọi 4 học sinh lên bảng làm, lớp tự làm bài vào vở
    - Gọi 4 học sinh nhận xét
    - Nhận xét
    Bài tập 2: Cho các phân số: ; ; ;  viết theo thứ tự:
    a) Từ bé đến lớn
    b) Từ lớn đến bé
    - Hướng dẫn tương tự
    C.Củng cố - dặn dò
    - Chấm một số vở, nhận xét
    - Nhận xét tiết học
    - Bài sau: Luyện tập tổng hợp
    
    - Lắng nghe


    - Học sinh nối tiếp nhắc lại





    - Học sinh đọc đề




    - Học sinh làm bài




    - Học sinh làm bài








    - Lắng nghe
    
    
    KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
    TUÁÖN 2 *** ( ( ( ***

    Toán ( TH ) HÆÅÏNG DÁÙN HOÜC SINH
    LUYỆN TẬP CỦNG CỐ TIÃÚT 8
    I.Mục tiêu:
    (. Kiãún thæïc:
    - Củng cố kĩ năng hai phép tính nhân và chia hai phân số
    (. Ké nàng:
    - Biết thực hiện thành thạo hai phép tính nhân và chia hai phân số
    (. Thaïi âä:ü
    - Có ý thức học tập, rèn luyện.
    - Tính toán chính xác, trình bày đúng
    II. Các hoạt động lên lớp

    Tiến trình lên lớp
    Hoạt động của giáo viên
    Hoạt động của học sinh
    
    A.Giới thiệu

    B.Luyện tập
    * Củng cố kiến thức:



    * Hướng dẫn học sinh tự ôn tập
    Bài tập 1:







    Bài tập 2:








    C.Củng cố - dặn dò
    A.Giới thiệu
    - GV nêu nội dung và yêu cầu của tiết học
    B.Luyện tập
    * Củng cố kiến thức:
    - Cho học sinh nối tiếp nhau nhắc lại muốn nhân ( chia ) hai phân số ta làm như thế nào?
    - Nhận xét
    * Hướng dẫn học sinh tự ôn tập
    Bài tập 1:
    - Gọi học sinh đọc đề: Tính:
    a)  x ; b)  : 
    c)  x ; d)  : 
    - Gọi 4 học sinh lên bảng làm, lớp tự làm bài vào vở
    - Gọi 4 học sinh nhận xét
    - Nhận xét
    Bài tập 2: Một tấm lưới hình chữ nhật có chiều dài  m; chiều rộng m. Tấm lưới được chia thành 5 phần bằng nhau. Tính diện tích của mỗi phần
    - Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải
    - Gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào vở
    - Nhận xét
    C.Củng cố - dặn dò
    - Chấm một số vở, nhận xét
    - Nhận xét tiết học
    - Bài sau: Luyện tập tổng hợp
    
    - Lắng nghe


    - Học sinh nối tiếp nhắc lại





    - Học sinh đọc đề




    - Học sinh làm bài









    - Lắng nghe
    - Học sinh làm bài




    - Lắng nghe
    
    
    KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
    TUÁÖN 3 *** ( (
     
    Gửi ý kiến